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PBL结合CBS教学法提高临床微生物学检验教学质量 被引量:4

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摘要 临床微生物学检验是医学检验专业的一门重要课程,重点讲授病原微生物的生物特性及致病机理,并为临床诊断感染性疾病提供重要依据。传统的以授课为基础的教学方法效率不容置疑,但很难激发学生的学习主动性和求知欲,不能适应当前医学教育的要求。随着教学改革的不断探索,越来越多的院校在不同课程中引入PBL和CBS结合的教学方法,取得了良好的教学效果。
出处 《新疆医学》 2016年第1期123-124,共2页 Xinjiang Medical Journal
基金 新疆医科大学第三临床医学院教育改革项目(SLC201305)
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参考文献6

二级参考文献22

共引文献183

同被引文献33

引证文献4

二级引证文献15

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