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从工作到教育:辨明有关班干部的三个认识问题
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摘要
在我国中小学校,有班级就有班干部。不出意外,每个班在每个学年都会有班干部的轮换。然而,在很多班级,班干部的轮换俨然成了完成学校德育室要求报送新一轮班委会(中队委)组成人员名单的工作,或成了堵塞家长意见的办法。班级为什么要有班干部,学生为什么要当班干部,怎样选举产生班干部等问题,很少有班主任会认真考虑,从而错过了难得的教育契机,误导甚至带坏了学生的价值观念。
作者
辛治洋
机构地区
安徽师范大学教育科学学院
出处
《班主任》
2016年第5期5-8,共4页
基金
国家社会科学基金2013年度教育学青年课题“少年儿童集体意识教育的理论与实践研究”(项目编号:CEA130141)研究成果
关键词
班干部
人员名单
班委会
教育契机
认知教育
劳动委员
自我服务
班集体建设
选举活动
必要组成部分
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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班主任
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