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班集体凝聚力四要素——德、志、容、功

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摘要 一、班主任“立德” 要增强班集体凝聚力,第一要务是班主任能克己修德,正身立本,提升人格魅力,增强对学生的吸引力、感召力和亲和力。班主任要从点滴小事做起,倾听学生的呼声,急学生所急,想学生所想,更要以身作则,为人师表,率先垂范,润物无声。
作者 康松
出处 《班主任》 2016年第5期54-54,共1页
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