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案例教学法在证件鉴别课程中的应用——SWOT分析及其对策研究
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摘要
通过案例教学法在证件鉴别课程教学应用中的SWOT分析,明确案例教学法的优劣势以及面对的机遇与挑战,最终探讨本课程的改革策略。
作者
徐佳峰
机构地区
公安边防部队高等专科学校边防检查系出入境管理教研室
出处
《中国教育技术装备》
2016年第6期103-104,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
案例教学
证件鉴别
SWOT
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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中国教育技术装备
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