摘要
目的 ：探讨分析对门诊输液患者进行优质护理的临床效果。方法 ：选取2014年1月~2015年6月间我院门诊输液室收治的80例输液患者作为研究对象,将其随机分为A组（40例）和B组（40例）,为A组患者进行常规护理,为B组患者进行优质护理,然后观察对比两组患者对输液相关知识的掌握程度及其对护理工作的满意度,并将对比的结果及两组患者的临床资料进行回顾性的分析。结果 ：经过一段时间的护理,两组患者对输液相关知识掌握度的评分较护理前均有明显的提高,且B组患者对输液相关知识掌握度评分的提高幅度更为明显,差异显著（P〈0.05）,具有统计学意义。B组患者对护理工作的满意度明显高于A组患者,差异显著（P〈0.05）,具有统计学意义。结论 ：对门诊输液患者进行优质护理的临床效果显著,值得在临床上推广应用。
