读科学史 做文理兼通的新型教师

朱永新先生认为：＂一个人的精神发育史,从本质上说就是一个人的阅读史;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于它的每个个体的阅读水平。＂读书之价值,是让人成为人。那么,读书之于教师的价值,是能成长为更好的教师。新课程背景下的教师,除了要具有较高的专业水平,还应该对当代科技知识、人文知识及对促进社会进步、提高人类生活质量的知识有一定的了解和掌握,要有科学、合理、多元化的知识结构。通过读书,让自己真正成长为文理兼通的新型教师,这是教师所必须具备的意识。