摘要
在学习英语的过程中, 接触和了解英语国家文化有益于学生对英语的理解和使用, 有益于加深对中华民族优秀传统文化的认识与热爱,有益于接受属于全人类先进文化的熏陶, 有益于培养世界意识. 在英语教学过程中, 教师应处理好语言与文化的关系, 努力使学生在学习语言知识的同时了解外国文化, 尤其是英语国家的文化, 帮助他们提高运用英语的能力, 拓展文化视野,加深对本国文化的理解与热爱, 提高对中外文化异同的敏感性和鉴赏能力, 进而提高跨文化交际能力.
基金
注：本文为广州市教育科学“十二·五”规划课题“在初中英语教学中培养跨文化能力的研究”研究成果之一.
