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激活·修正·诊断·联比——“面积单位”教学实践与思考
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摘要
"面积单位"是北师大版三年级下册第五单元的教学内容,作为图形与几何领域的内容,它也是学生从测量一维的长度到测量二维面积的一次突破,更是后续学习几何知识的重要基础。那么如何让学生更好地主动建构面积单位的概念,提升学生的空间观念,值得我们深思。
作者
程晓明
机构地区
浙江省安吉县递铺镇第三小学
出处
《小学数学教育》
2016年第4期51-54,共4页
关键词
面积单位
平方分米
小学数学课
长度单位
几何知识
北师大版
计量单位
评比活动
空间观念
学习过程
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学数学教育
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