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浅谈“翻转课堂”在初中物理有效教学中的运用被引量：6

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摘要本文对新课程背景下的有效教学进行了分析,并结合＂翻转课堂＂教学模式,总结了新课程背景下＂翻转课堂＂的教学特点,对＂翻转课堂＂模式下初中物理有效教学进行了实践.

作者葛凤华

机构地区江苏省高邮开发区马棚九年一贯制学校

出处《物理之友》 2016年第1期18-20,共3页 Friends of Physics

关键词有效教学初中物理翻转课堂教学策略

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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