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基于数字化信息系统的光合作用实验教学
被引量:
4
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摘要
本校依据北京市义务教育课程计划,利用学校的数字化信息系统(DIS)实验室资源,组织学生对光合作用进行DIS实验探究,旨在帮助学生深入理解光合作用的概念,提高学生的学科实践能力,培养学生的科学素养,并能学以致用,用科学知识指导生活实践。
作者
袁谊
刘福花
机构地区
北京市高井中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2016年第5期50-51,共2页
Biology Teaching
关键词
光合作用
DIS实验
传感器
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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