信息化教学关键成功因素及其发展对策

信息化教学是一项复杂的系统工程,其成败必然受到诸多因素的影响和制约,然而有些因素的影响是关键的、决定其成败的,而有些因素的影响力并不那么重要。通过关键成功因素分析并构造ISM可达矩阵,发现用户感知、课程资源、学生、教师、教学设计、政策和制度、教学/学习平台、研究与培训以及教学支持服务是我国高校现阶段信息化教学发展的九大关键成功因素。通过对这些关键成功因素的深入分析,提出信息化教学的发展对策,对我国高校信息化教学的可持续健康发展具有一定的借鉴意义。