摘要
针对应用型本科院校工商管理类专业学生的特点,文中提出了学生创新意识提升的途径和创新学分获得的方法,最后提供了审核的过程。
In view of the characteristics of business administration specialty students in applied- oriented colleges,this paper puts forward the ways of improving students’ innovative consciousness and the methods of the innovation credits,finally,the verification process is provided.
出处
《物流工程与管理》
2016年第3期251-252,共2页
Logistics Engineering and Management
基金
琼州学院2013年校级本科实践教学改革项目(QYSJ2013-024)
2016年度海南省高等学校教育教学改革研究项目(hnjg2016-44)资助
关键词
应用型本科
创新学分
创新意识
applied-oriented college
innovation credits
innovation consciousness
