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对幼儿自主阅读能力培养的尝试
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摘要
一、我园幼儿自主阅读的现状分析自主阅读能力是指能体验到阅读的乐趣、掌握阅读的技能、养成阅读的习惯,在阅读学习过程中能够独立思考,能够自己与书对话。
作者
董艳芳
机构地区
浙江省宁波市新城第一幼儿园
出处
《儿童与健康》
2016年第5期17-18,共2页
关键词
自主阅读能力
早期阅读
教育指导纲要
学习过程
语言教育
互动活动
蚯蚓的日记
文字符号
片面重视
内在动机
分类号
R-4 [医药卫生]
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儿童与健康
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