“生活化游戏化”课程⑴:花朵幼儿园的见闻

十二月初,北方已进入寒冷的冬季,而长江下游的姑苏城依然是气候温润,水流潺潺、金桔挂满枝头。在这个时节,我们一行五人来到苏州的花朵幼儿园参观学习。出发前,园长给我们提出了目标——从细节入手,观察花朵幼儿园在一日活动中是如何进行＂生活化、游戏化＂活动的。