期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议构建主义教学模式在成人英语学科网络课程的应用
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
构建主义教学模式是指以学生为学习主体的教学模式。在构建主义教学模式下,教师是学生学习的引导者、促进者和参与者,教学过程要从学生主体出发,要考虑成人学生的自身特点,注重兴趣的培养,构建新型英语教学模式,充分体现自主性学习,加强师生互动,重视学习反馈,注重自我测评,充分挖掘学习者的潜能。
作者
刘大鹏
机构地区
吉林广播电视大学桦甸分校
出处
《吉林广播电视大学学报》
2016年第4期134-135,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
关键词
构建主义
成人英语
网络课程
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
4
共引文献
114
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
陈谦红,吴站奎.
基于建构理论的大学英语网络课程建设探索[J]
.思想战线,2011,37(S1):371-372.
被引量:5
2
叶霜霜.
高职英语网络课程的应用研究[J]
.新课程研究(高等教育),2009(1):140-142.
被引量:1
3
胡继岳,章国英,沈兰萍.
英语网络课程发展的教学模式研究[J]
.外语电化教学,2003(1):12-15.
被引量:112
4
闫清景.
谈成人英语网络课程体系的构建原则[J]
.河南财政税务高等专科学校学报,2003,17(5):67-68.
被引量:1
二级参考文献
13
1
刘海量,于万锁.
交际能力与口语教学[J]
.外语与外语教学,1998(8):35-37.
被引量:242
2
何克抗.
建构主义的教学模式、教学方法与教学设计[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1997(5):74-81.
被引量:2347
3
张前,焦元红.
建构主义学习理论及其在教育教学中的影响[J]
.黄石理工学院学报,2005,21(2):67-70.
被引量:8
4
David W. Brooks, Diane E. Nolan Web- Teaching A Guide for Designing Interactive Teaching for the World Wide Web [ M ]. Kluwer Academic/Plenum Publishers,2001.
5
孙华志.Internet网上“大学英语训练系统”的开发与实现[M].计算机与教育.西南师范大学出版社,1999,11.
6
张明,张玉兰.基于Internet的远程多媒体教学系统通信模型的研究[M].计算机与教育.西南师范大学出版社,1999,11.
7
祝智庭,等.教育信息化与教育变革[M].计算机与教育.西南师范大学出版社,1999,11.
8
上海市教育委员会组编,邵瑞珍.教育心理学[M]上海教育出版社,1997.
9
南国农.信息化教育概论[M]高等教育出版社,2004.
10
张鸿军.
试论网络教学的特点与模式[J]
.中国成人教育,2002(5):42-43.
被引量:14
共引文献
114
1
梁婷婷.
英语课程数字化教学资源建设①[J]
.新东方英语(中英文版),2018(9):9-10.
2
严秋宜.
关于网络环境下大学英语教学的思考[J]
.培训与研究(湖北教育学院学报),2004,21(3):83-84.
被引量:5
3
张平创.
WebQuest模式辅助大学英语教学的一个实例[J]
.文教资料,2006(11):132-134.
被引量:4
4
韩宁,刘华.
艺术专业大学生英语网络自主学习现状调查——以北京服装学院为例[J]
.山西师大学报(社会科学版),2011,38(S3):179-181.
5
王小永.
多媒体网络在大学英语视听说教学的应用及探究[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2011,32(S2):163-165.
被引量:3
6
孙洁.
论语言教学中混合式教学模式的理论基础[J]
.大家,2012(8):227-227.
7
胡涛.
论高职院校的计算机辅助英语教学[J]
.太原大学教育学院学报,2010,28(S1):102-104.
被引量:1
8
李雄,王珍珠,胡春琴.
农村中学英语教师信息化教育技术能力及其培养[J]
.新课程学习(下),2010(2):93-94.
9
甄桂春.
英语教学网站的构建[J]
.浙江万里学院学报,2004,17(4):150-152.
被引量:4
10
贾国栋.
新模式,新要求,新发展——学习《大学英语课程教学要求(试行)》中教学模式部分[J]
.外语界,2004(5):18-24.
被引量:82
同被引文献
3
1
伍小君.
“交互式”英语翻译教学模式建构[J]
.外语学刊,2007(4):121-123.
被引量:102
2
赵箫宇.
构建主义与英语语言学[J]
.学园,2014,0(19):90-91.
被引量:2
3
李品.
基于构建主义视域的高校英语翻转课堂教学分析[J]
.科教导刊,2016(1Z):117-118.
被引量:16
引证文献
1
1
赵丽.
建构主义在英语翻译教学中的应用[J]
.当代教研论丛,2017,0(6):101-101.
1
于海燕.
论外语交际能力的培养[J]
.安徽教育学院学报,2003,21(1):103-105.
被引量:1
2
汪琼.
论大学英语教学中引导学生自主学习[J]
.山东农业工程学院学报,2015,32(7):68-69.
3
张琳.
自主学习模式下大学英语教师角色探析[J]
.长春理工大学学报(社会科学版),2009,22(2):322-323.
被引量:6
4
崔青竹.
基于信息技术立体化大学英语教学模式下教师角色的分析[J]
.大学教育,2015(7):59-60.
5
王瑾.
初中英语教学课堂提问技巧刍议[J]
.中学生英语(中旬刊),2014(10):68-68.
被引量:3
6
刘磐磐.
大数据时代下的综合日语句型教学微改革[J]
.科教文汇,2015(8):176-177.
被引量:1
7
胡小玲.
非英语专业学生英语语音教学方法探索[J]
.宁波教育学院学报,2016,18(4):78-80.
被引量:3
8
何新,邓之韵.
五年制高职生英语课学习动机的提高[J]
.时代文学(下半月),2015,0(7):173-175.
9
吴红艳.
在英语教学中引领学生开展自我测评的探究与实践——以初中英语新教材self-assessment课型为例[J]
.教育界(教师培训),2017,0(1):76-78.
10
李繁,刘小靖.
非英语专业大学生书面语中词汇石化错误的质化研究[J]
.成都理工大学学报(社会科学版),2016,24(2):134-140.
吉林广播电视大学学报
2016年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部