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语文教学中多媒体应用存在的问题和改进策略
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摘要
多媒体技术广泛应用到语文课堂当中,成为必不可少的教辅手段。多媒体手段运用得当,会使课堂氛围轻松,教学效果事半功倍;对多媒体手段的滥用却会造成影响教学目的实现、拖慢课堂效率、阻碍师生互动等不良后果,对此应当深刻反思,并寻求解决办法。
作者
涂洁
机构地区
北京市第八十中学
出处
《中国教育技术装备》
2016年第5期5-6,共2页
China Educational Technology & Equipment
基金
北京市中小学名师发展工程项目(Outstanding Teacher Programme)成果
关键词
多媒体
语文教学
师生互动
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国教育技术装备
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