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翻转课堂模式实施的可行性和策略探析——以小学信息技术课堂为例
被引量:
5
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摘要
就翻转课堂在教育教学中的意义入手,简单探讨如何将翻转课堂教学模式应用于小学信息技术教学中。
作者
尹保中
机构地区
唐山市乐亭县闫各庄镇芦河中心小学
出处
《中国教育技术装备》
2016年第5期94-95,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
翻转课堂
小学信息技术
教学模式
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
引文网络
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