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运用多媒体技术 促进高中英语写作教学
被引量:
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摘要
在传统教学模式下,教师讲解英语写作时单纯依靠板书讲解,容易形成枯燥的课堂氛围,影响学生学习英语写作的质量;将多媒体技术引入高中英语课堂,有利于提升学生的学习兴趣,提高学生的英语写作水平。
作者
杨淑栓
机构地区
乐亭县汤家河高级中学
出处
《中国教育技术装备》
2016年第5期145-146,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体
高中英语
英语写作
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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