和问题班的问题学生一起进步——我的班主任工作故事

“七年级六班班主任：XX老师。”教导主任在开学工作会上教学工作安排中的这样一句话，犹如晴天霹雳一般，让我从开学的兴奋状态顿时转为焦灼不堪。“啊？7．6班——？她可真倒霉。”“你不知道，他们班，乱得不得了，典型的超级问题班，这已经是第三个班主任啦。”“谢天谢地，这烫手的山芋没砸中我。”老师们低声议论的话语久久回荡在我的脑海，惊响于我的耳际。