采用分段教学,让小学习作更高效

写作是一种特殊的交流活动,是人类借助语言文字表达自己与别人进行交流的创造性的活动,能够激发人的潜能,培养人的创造性思维和能力。写作能力是阅读能力的延伸。小学语文的分段教学能够满足学生在不同年龄阶段的发展需要,帮助学生提升写作的能力和水平。分段教学不是无规律无目的的简单划分,而是根据学生的需要和教学的整体规划进行合理的划分,能够帮助不同阶段的学生提升自己的写作能力。