谈项目教学法在高职文言文复习中的实践运用

文言文是高职学生在高考中的难关,失分很多,如何提高学生在高职高考时的得分率,是教师亟待解决的问题。本文结合实践中的项目教学法,运用专项模块教学,降低失分率,消除学生应对文言文时的恐慌心理,提高学生的学习兴趣。本文探讨了项目教学法在高职文言文复习中实践运用的相关内容,旨在提供一定的参考与借鉴。