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摘要开足马力，互不相让，你来我往，一拼高下!这不是普通的碰碰车，不与速度赛跑，只跟课本同步。老师欢迎，同学叫好!除了习作，还有同步的素材供你扩充脑力，下笔如神!怎么样，动心了吧？那就赶快行动起来，把你的习作交上来吧!

作者陈鑫瑞

出处《天天爱学习（五年级）》 2016年第15期4-5,共2页

关键词文章缩写同步习作速度课本老师同学

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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天天爱学习（五年级）

2016年第15期

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