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描写与五感
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摘要
在上堂课里,我们讲了应该用贴近读者生活的场景来代替外貌描写的问题,应该有很多人尝试过了吧?那么,接下来大家需要面对的一个问题就是:你是否觉得你写出来的本应扣人心弦的片段不够紧张刺激昵? 我们先来看看下面这个片段吧:
作者
熊猫人
出处
《男生女生(金版)》
2016年第5期94-96,共3页
关键词
中学语文
作文
描写
五感
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
男生女生(金版)
2016年 第5期
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