简论初中化学教学中的“建模”思想

＂建模＂教学的应用能帮助学生运用各种思维方法将化学知识网络化、系统化,并解决各种实际问题。本文针对学生的学习过程和解决问题过程的分析,认为学习化学最重要的是掌握学习的思维方法。