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聚焦范本 扎实语用——以《山中访友》为例谈有效的课堂教学
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摘要
本文以江门市新会圭峰小学梁柏腾老师在广东省第六届小学语文素养大赛舞台上成功执教《山中访友》为例,对自己与教者一起进行赛前备战、抽签后备课磨课及学生课堂上的精彩生成做认真分析,谈出笔者对扎实有效的课堂教学的一些理解。
作者
胡务娟
机构地区
广东省江门市新会圭峰小学
出处
《生活教育》
2016年第8期80-82,共3页
Life&Education
关键词
范本
语用
《山中访友》
有效
课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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