建设班团队,让学生高效自主管理

小组自主管理可以充分挖掘学生的潜力,班主任的角色重在引导,让孩子通过合作探究、实验等方式方法获取知识,锻炼能力。这种育人管理模式超越了传统的班级管理模式,学校、班级组织的活动都以小组为单位进行量化考核评比,旨在培养他们的团队精神和竞争意识。