期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学英语翻转课堂教学的实践及优势
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
在小学英语翻转课堂中,教师应明确英语教学目标,注重课前教学引导;注重课后交流与讨论,适当反馈教学内容。本文从转变单一的教学模式,实现线上、线下同步学习;丰富学生学习资源,给予学生多重学习体验这两个方面,分析了小学英语翻转课堂教学的优势,以期提高小学英语翻转课堂教学质量。
作者
周洁
机构地区
张家港市塘市小学
出处
《知识窗(教师版)》
2016年第8期35-35,共1页
关键词
小学英语
翻转课堂
实践
优势
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
11
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
11
1
胡鹰.
小学英语构建线上教学平台的可行性[J]
.计算机产品与流通,2020(11):252-252.
被引量:10
2
高军.
小学英语教育课堂翻转探讨[J]
.东西南北(教育),2017(15):150-150.
被引量:1
3
许锦君.
基于混合教学方式的小学英语教学研究[J]
.幸福生活指南,2019,0(11):0056-0056.
被引量:2
4
金一,王移芝,刘君亮.
基于混合式学习的分层教学模式研究[J]
.现代教育技术,2013,23(1):37-40.
被引量:117
5
管敏.
混合式学习模式在小学英语教学中的应用分析[J]
.新课程,2015,0(34):86-86.
被引量:3
6
周秀君.
混合式学习模式在小学英语教学中的应用[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(24):193-193.
被引量:1
7
刘晶.
“互联网+”视域下小学英语混合式教学实践探究[J]
.当代教研论丛,2019,0(8):14-14.
被引量:3
8
李娟娟.
线上英语教学如何进行练习设计——以PEP小学英语四年级下册第一单元教学为例[J]
.名师在线,2020(16):80-81.
被引量:4
9
于璐梅.
“停课不停学”,微课翻转助力小学英语线上教学——以一次英语绘本课为例[J]
.校园英语,2020(26):197-198.
被引量:1
10
董振.
运用信息技术全面助力小学低段英语线上教学——“停课不停学”背景下开展线上教学的思考与实践[J]
.教育界,2020(30):32-33.
被引量:1
引证文献
1
1
王文娜.
小学英语线上线下混合式教学研究[J]
.新智慧,2021(13):83-84.
被引量:1
二级引证文献
1
1
徐丹婷.
线上线下融合教学构建高效英语课堂[J]
.小学教学参考,2023(9):65-67.
被引量:1
1
陈桂盛.
浅谈化学课堂中“交流与讨论”的原则与方法[J]
.福建教育学院学报,2005,2(6):65-67.
被引量:2
2
黄宇霞.
浅析高中物理探究式教学的应用策略[J]
.新课程(教育学术),2012(5):9-10.
3
王立华.
浅谈现阶段涞水县校本教研工作[J]
.学周刊(上旬),2011(10):207-207.
4
方小慧.
课堂大舞台,谁来展风采?[J]
.文理导航,2010(30):66-66.
5
韦红,顾厚源.
课堂气氛不只一种[J]
.教师之友,2002(2):39-39.
6
喻文喜.
学生沉迷电脑游戏的心理及对策[J]
.江西教育(管理版)(A),2005(10):33-33.
7
一线心声[J]
.广西教育,2013(8):67-67.
8
董裕华,刘建东.
“推磨观摩”:主题班会创意设计[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2010(7):30-33.
9
张燕.
活动单导学模式下如何有效教学探析[J]
.成才之路,2012(35):70-71.
10
师生共同解决型的同步学习[J]
.中学生物学,2006,22(8):38-38.
知识窗(教师版)
2016年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部