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了解前概念,注重物理教学的问题导入和提问策略
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摘要
提问是物理课堂教学的重要环节,问题导入和提问策略会直接影响物理课堂教学的质量。随着新课程改革的不断推进,以及教学模式和教学手段的日新月异,提问的质量成为教师关注的一个重要问题。本文以前概念为基础,探讨了物理教学的问题导入和提问策略,以期提高物理课堂教学质量。
作者
秦翠红
机构地区
江西省南昌市豫东学校
出处
《知识窗(教师版)》
2016年第8期46-46,共1页
关键词
前概念
物理教学
问题导入
提问策略
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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