我的“另类”课堂

＂这道题昨天才讲过,还是有许多学生不会做。＂＂这道题刚讲过,你都不会。＂＂这道题讲了三遍,还有一半学生会做错。＂＂这次期末考试的题目,复习时基本上都讲过,可是考出来的成绩却令我非常失望。＂这些话,许多教师在讲评试卷时都说过,而且表情往往都是无奈、惋惜,甚至是愤怒。