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学校文化建设的思考与创生
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摘要
教育的本质在于引领学生对真善美的追求。真善美相互融合、相互促进。南宁市第三十三中学以善作为学校文化建设的起点,以水的精神作为学校文化的追求,在学校文化建设上取得了一定的成果。
作者
师轶
机构地区
广西南宁市第三十三中学
出处
《基础教育研究》
2016年第5期24-25,共2页
Basic Education Research
关键词
学校文化建设
上善若水
学校文化
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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