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小学口语教学漫谈

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摘要 “口语交际”是小学语文教学中的一个重要课型。口语教学首先要鼓励学生阅读,在丰富的知识储备基础上,教师巧妙地创设情境,为学生搭建交流平台,再发挥评价体系的功能,真正将新课标对口语教学的要求落到实处,充分激发学生口语交际的兴趣。
作者 朱永芝兰
出处 《青海教育》 2016年第1期38-39,共2页
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参考文献1

  • 1刘焕辉.言语交际学教程[M].北京:中国广播电视大学出版社,2004.

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