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如何做好中小学英语教学的有效衔接
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摘要
随着九年义务教育新课程的实施,小学英语与初中起始阶段的英语教学如何衔接已是一个非常重要的课题。本文在分析问题产生原因的基础上,探索了小学英语与初中英语教学衔接的有效途径。
作者
梁静
机构地区
西宁市南大街小学
出处
《青海教育》
2016年第1期65-66,共2页
关键词
小学英语
初中英语
衔接
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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