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多媒体教学在英语“生本”课堂的运用

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摘要 本课题是谈如何在小学英语“生本”课堂教学中,以活动为载体,以语言交际为主线,通过对多媒体的运用,使教学内容化静为动,化难为易,把复杂的东西变简单,把抽象的东西变具体的教学模式,促进学生主动学习,个性发展,知识实践,提高语言综合运用能力。
作者 李文凯
出处 《青海教育》 2016年第1期70-71,共2页
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