“一次函数与一次方程、一次不等式”的教学思考

德国著名数学家克莱茵曾提出：“函数概念应该成为数学教育的灵魂，以函数概念为中心，将全部数学教材集中在它的周围进行充分地综合”．现在，函数思想已溶人了中小学数学，成为中小学数学课程的基本脉络．而初中函数学习是高中函数学习的基础，是整个函数领域的出发点，基底打不好，