期刊文献+

数学插图“负效应”的分析及应对策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 当前,数学课本中插图使用的数量和形式越来越丰富,插图的使用固然会提高学生的学习效率,但是也不可避免地会产生一些不良影响。本文将在数学插图含义和作用介绍的前提下,分析数学插图可能存在"负效应"及应对策略。
作者 张谦
出处 《艺术科技》 2015年第12期168-168,共1页 Art Science and Technology
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献13

共引文献11

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部