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简析简笔画在小学低年级语文教学中应用
被引量:
2
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摘要
随着社会文明的发展,愈来愈多的学校拓宽了课堂教学中关于教学方法的选择与使用这条道路,其形式也愈来愈丰富多彩。小学语文,这一门学科充满神秘色彩而又极其富有创造性。课堂已经成为多种形式演绎教学内容的舞台,而运用简笔画毋庸置疑地成为最普通而又常见的教学方式。本文对简笔画的形式、在低年级中的实际运用以及其作用价值进行简略的分析,以期对低年级语文教学有所裨益。
作者
张逸萌
机构地区
上海大学美术学院
出处
《艺术科技》
2016年第1期359-359,共1页
Art Science and Technology
关键词
简笔画
课堂教学
小学语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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