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少儿木刻版画教学与创作分析 被引量:1

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摘要 木刻版画是少儿版画的一种,它集绘画、刻板、印刷等于一体,是一种综合性、实践性的绘画艺术创作。少儿木刻版画的整个艺术创作过程对少儿思维发展、创新能力培养以及动手操作技能提升具有重大作用,故优化少儿木刻版画教学策略,不断提升木刻版画教学质量,激发学生的版画创作欲望很有必要。本文阐述了少儿木刻版画有效的教学策略,并就如何引导学生进行木刻版画的创作提出了可行性的创作方法,以飨读者。
作者 张琰
机构地区 武隆县文化馆
出处 《艺术科技》 2016年第1期368-368,共1页 Art Science and Technology
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参考文献3

二级参考文献3

  • 1美术课程标准.
  • 2国家教育部.艺术课程标准.
  • 3张桂林.儿童版画教学.

同被引文献1

引证文献1

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