期刊文献+

小学数学教学生活化实践探析 被引量:6

下载PDF
导出
摘要 数学学科是源于生活又用于生活的,这就需要在实际的数学课堂教学过程中,将实际教学与生活相联系,使得学生能够将数学知识真正运用到生活当中。从教学方式、教学环境、教学语言三方面的生活化来实现小学数学教学的生活化,激发学生的学习积极性以及自信心,提升数学课堂教学的效率,从而促进我国数学教学的发展。
作者 黄泽和
出处 《西部素质教育》 2016年第10期113-113,共1页 Western China Quality Education
  • 相关文献

同被引文献12

引证文献6

二级引证文献10

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部