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优化中学地理地图教学质量的有效措施
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摘要
实际上,地图是地理的第二语言,地图信息反映了地球的各种自然现象以及人文现象的分布以及相互之间的关系。通过探讨优化中学地理地图教学质量的有效措施,以期为中学地理教师提供借鉴,帮助中学地理教师构建高效地理地图课堂教学质量。
作者
李香香
机构地区
甘肃省庆阳市环县第二中学
出处
《西部素质教育》
2016年第10期155-155,共1页
Western China Quality Education
关键词
中学地理
地图教学
优化措施
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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