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文本细读法在初中语文阅读教学中的应用 被引量:9

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摘要 文本细读法是语文阅读教学中重要的研究方法。以人教版初中语文教材为例,以多元解读、生本细读、互动教学为研究点,立足教学实践,探究文本细读法在初中语文阅读教学中的应用,以提升教师和学生的语文素养,提高语文教学课堂效率。
作者 聂屿
机构地区 洪合镇中学
出处 《西部素质教育》 2016年第10期162-162,共1页 Western China Quality Education
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共引文献8

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