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文本细读法在初中语文阅读教学中的应用
被引量:
9
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摘要
文本细读法是语文阅读教学中重要的研究方法。以人教版初中语文教材为例,以多元解读、生本细读、互动教学为研究点,立足教学实践,探究文本细读法在初中语文阅读教学中的应用,以提升教师和学生的语文素养,提高语文教学课堂效率。
作者
聂屿
机构地区
洪合镇中学
出处
《西部素质教育》
2016年第10期162-162,共1页
Western China Quality Education
关键词
文本细读法
初中语文
阅读教学应用
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
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