职业学校美术教学中学生自主学习能力的培养策略探索

在传统教育的影响下,美术知识传授时美术老师会把知识直接灌输给学生,而不是让学生自主的学习,学生会被动地接受知识,然而通过多年的实践经验证明,让学生自主学习对学生的学习起到了一定的效果,并且对学生本身有着重要的意义,也能让学生对自我的价值作出肯定,对学生自主学习有着无法替代的作用,本篇文章通过对职业院校的美术教学中自主学习的概述和策略叙述了自主能力的学习和培养,帮助教师在教学当中能够正确的指导学生提高自主学习的能力,把职业院校的学生培养成具有自主学习意识的、综合能力强的高素质人才。