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浅谈中职学前教育专业美术课评价方式
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摘要
美术课是学前教育专业的课程之一,在传统的以技能掌握为主要评价标准的评价体系下,美术课程侧重于对技能的掌握。基础教育课程改革纲要指出,应建立促进学生全面发展的评价体系,帮助学生认识自我,建立自信。发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展。因此,中职学前教育美术课程过程评价和态度目标情感评价显得日趋重要。
作者
刘昭明
机构地区
四川省新津县职业高级中学
出处
《艺术科技》
2016年第4期354-354,共1页
Art Science and Technology
关键词
学前教育专业
美术
评价
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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