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环境空间设计课程的构建——对室内空间设计课程教学内容与教学体系的重构 被引量:1

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摘要 本文从室内空间设计课程的现状出发,从教学内容与教学体系两方面对课程进行了重构,形成了更符合当下专业发展趋势的环境空间设计课程。重构后的环境空间设计课程从教学内容与教学体系上打通了室内、建筑和室外空间,从更纯粹的角度来研究空间形态与形式,更强调理论学习与技能训练实践学习的结合,以培养学生更强的空间处理能力。
作者 陈国兴
出处 《艺术科技》 2016年第4期391-393,共3页 Art Science and Technology
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[日]小嶋一浩,等. 空间练习[M]. 苏文淑,译. 台北:積木文化出版社,2013.
  • 2顾大庆,柏庭卫.空间、建构与设计[M].北京:中国建筑工业出版社.2011.

共引文献10

同被引文献2

引证文献1

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