例证教学在高中生物概念构建中的应用

例证法就是举例论证的方法,常采用归纳推理的逻辑方法来论证,故也叫归纳论证法。它是一种从个别到一般的方法,即从个别事例的正确性归纳出一般情况的正确性。例证是支持概念的事例,任何一个生物学概念的形成都需要有丰富的事例来支撑。