“噬菌体侵染细菌实验”过程的教学突破

从一个实验操作者的视角,对噬菌体侵染细菌实验的过程进行思考。尝试从实验原理与假设、方法与步骤、结果与讨论、误差与分析等几个层面,突破噬菌体侵染细菌实验教学中的难题和瓶颈。