摘要
现在的孩子们玩什么?搭积木、模型拼装、电动遥控系列,还是为电脑专门设计电子游戏?究竟哪一种玩具能够对他们今后的成长起到更有益的作用,这正是无数专家正积极探索的课题。谈及玩具,我们脑中的第一个念头应该是它的作用——益智,而不应是它的形式——玩。这当然仅是家长一厢情愿的想法,关键在于孩子,他们是不会考虑这个玩具能对自己带来某种益处的。可以说这是一个矛盾:生产厂商焦虑,买玩具的是孩子的父母,不是每个孩子喜欢的玩具家长都肯掏钱的;家长头疼,毕竟这是智力投资,大家都希望能够得到回报。现代社会是信息社会,每个人从小开始就要学习各种各样的知识。念英文、玩电脑……似乎少学一样都会跟不上时代的步伐。
