基于网络的研究性阅读探微

网络为研究性阅读的开展提供了丰富的资源条件,也是对传统阅读方式的变革与挑战。我们在进行阅读教学和开发、利用网络资源时,必须认真思考、研究基于网络的阅读特点与模式设计,帮助学生通过阅读,成为自我发现的学习者。