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如何在数学活动中培养幼儿的学习兴趣

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摘要 针对当前幼儿数学活动设计中存在的问题,如果要调动幼儿学习数学的兴趣,教师应该创设情境,激发兴趣;关注材料,提高兴趣;有效延伸,强化兴趣。
出处 《教育导刊(下半月)》 2016年第1期69-70,共2页 Journal of Educational Development
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