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木偶艺术融入园本课程的探索
被引量:
1
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摘要
木偶艺术蕴含着丰富的民间文化,可以成为幼儿园园本课程的重要资源。木偶艺术融入幼儿园课程的策略包括:组建专业团队,确立研究方向,理清开发思路,创设木偶游戏生活化环境,与社区人员开展互动等。
作者
郑黎丽
机构地区
扬州市育才幼儿园
出处
《教育导刊(下半月)》
2016年第1期71-72,共2页
Journal of Educational Development
关键词
木偶艺术
幼儿园课程
融合
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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