期刊文献+

重视归纳小结 提高学习效率

下载PDF
导出
摘要 系统的归纳和小结,是数学教学的重要步骤和方法。这不仅是对学生已学章节或单元内容的检查、复习,更重要的是能帮助学生回顾、梳理知识的来龙去脉,有利于巩固所学知识,构建数学知识体系。那么,如何引导学生归纳小结呢?下面,笔者谈谈自己的做法。
作者 范忠才
机构地区 敦煌市三危中学
出处 《甘肃教育》 2016年第8期57-57,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部